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2009-04-08
与学生沟通
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这一届学生将要毕业了,才体到会重视和学生的沟通和注重教学质量一样重要。
下课十分钟,随便和前排的两个学生聊了聊,了解到她们目前的学习状况也比较辛苦。手工作业要占去大量的时间。三年级的学科几乎是文科,全部要记忆。许多上课的内容来不及整理。
这是两个水平中等的学生。估计每天能够及时复习并把当天内容能够消化的学生只占三分之一。所以,这些孩子的自学能力很差,老师需要花大量的精力引导她们的学习,课堂上将所学内容整理好,供她们记忆,然后再督促,才能取得教学效果。
本学期要求记笔记,每节课的默写,是适合她们的。
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