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   教学已经进行到唐朝，著名的皇帝也讲了三四个，如何评价这些历史人物，依然是按照书上的内容进行的。重新思考这些内容，可以归纳出这样的规律：从政治、经济、军事、文化等几方面归纳他们（秦始皇、汉武帝、唐太宗）采取的主要措施及这些措施带来的社会后果。此外，象秦始皇、隋炀帝等人物的评价还要突出其残暴、骄奢淫逸从而导致其灭亡的行为。

   会学生归纳、概括历史知识，提高他们的思维能力。